6 de mayo: Sábado Solidario. El Plan de Paz en Colombia

Entrada libre. Aquí tienes un mapa para llegar al Centro Cultural Margarita Nelken

Programa COLEGIOS SOLIDARIOS

COLEGIOS SOLIDARIOS

Qué pretendemos.

Con el comienzo del nuevo curso, los colegios públicos de Coslada preparan su programa de actividades extraescolares y otras iniciativas que, en muchos casos, dejan sitio a la solidaridad. Al tiempo, cada año, el Ayuntamiento de Coslada colabora con numerosas O.N.G.’s subvencionando proyectos de Cooperación al Desarrollo y Ayuda Humanitaria. Muchos de esos proyectos necesitan más apoyo aún que el que nuestro municipio les aporta. Pero también necesitan poder explicar a la ciudadanía de Coslada, en qué invierten los dineros de nuestros ciudadanos y qué metas van consiguiendo en cuanto a eliminación de la pobreza y mejora de la calidad de vida de las comunidades donde se desarrollan.

La propuesta “Colegios Solidarios” busca hermanar cada uno de esos proyectos de Cooperación al Desarrollo y Ayuda Humanitaria con un colegio de nuestra ciudad. Son proyectos y propuestas variados, que pueden elegirse en función de los intereses de cada centro y de la edad de los alumnos. Pero en todos os casos, buscamos implicar a los estudiantes, a los profesores y –de ser posible- también a los padres. Para este nuevo curso (2018-19), se puede colaborar con los siguientes proyectos:

ENTIDAD	PROYECTO	PAÍS
FUNDACIÓN VICENTE FERRER	Impulsando el derecho a la educación de chicos y chicas desfavorecidos de Anantapur	INDIA
BOMBEROS UNIDOS SIN FRONTERAS	Autosostenibilidad del orfanato de Port Salut	HAITÍ
ASOC. ESCRITORES SAHARA-BUBISHER	Aires nuevos para Mijek	SAHARA OCCIDENTAL
ASOC. LEVÁNTATE Y ANDA	Adquisición y reparación de pupitres escolares	COSTA DE MARFIL
MEDICUS MUNDI N.A.M.	Apoyo sanitario al distrito de Gakenke, área de influencia del Hospital de Distrito de Nemba	RWANDA
COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS HISPANO GUATEMALTECA	Fortalecimiento de los derechos, la educación, la nutrición, el cuidado de la salud y la participación ciudadana de las personas adultas mayores en el Municipio de Nejapa	EL SALVADOR
FUNDACIÓN MADRESELVA	Garantizado el acceso del agua potable a las familias más vulnerables del municipio de Chalchuapa	EL SALVADOR
ASAMBLEA DE COOPERACIÓN POR LA PAZ	Mejora  de  las condiciones de saneamiento básico y de salud de los 459 habitantes (234 mujeres y 225 hombres) del Batey Cubana, en el Municipio de Ramón Santana, Provincia de San Pedro de Macorís	REP. DOMINICANA
ARQUITECTURA SIN FRONTERAS	Etnodesarrollo, Reglamentación y regularización de la tierra para las comunidades afrocolombianas de ASOZODES 1, Cartagena de Indias	COLOMBIA
MANOS UNIDAS	Acceso al agua potable en comunidades rurales de la región de Kara Fase VI	TOGO
ASOCIACIÓN INFANCIA SIN FRONTERAS	Promoción del derecho a la salud infantil en 15 comunidades de Matagalpa, Nicaragua	NICARAGUA
A.S.A.P.S. BASIRI	Vacaciones en Paz	SAHARA OCCIDENTAL
A.S.A.P.S. BASIRI	Apoyo a la alimentación de la escuela infantil "LMAJTAR MAHMUD BAHAHA"	SAHARA OCCIDENTAL
FUNDACIÓN TRIÁNGULO EN COSLADA	Espacio saludable y de acogida por la igualdad de derechos de personas LGBT en Malabo	GUINEA ECUATORIAL
FUNDACIÓN PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL DR. MANUEL MADRAZO	Mejora de las condiciones de habitabilidad mediante la instalación de cocinas a 30 familias	GUATEMALA
ASOCIACIÓN DE MÉDICOS CON IBEROAMERICA IBERMED	Mejora en el saneamiento básico de escuelas rurales como medida preventiva de la parasitosis intestinal. Educación para la salud y capacitación de la población de la comunidad Las Sidras. San Agustín Acasaguastlán	GUATEMALA

Qué puede hacer cada centro.

Un centro educativo actual, comprometido e inmerso en la realidad social, puede orientar parte de su labor educativa a la construcción de una sociedad más justa, tanto en nuestra ciudad como en otras partes del mundo..

El objetivo general es que nuestros alumnos crezcan, desde la infancia, imbuidos en estos proyectos y programas sociales que les hacen ver la realidad mundial y tener vivencias, conocimientos y voluntad de compartir realidades algo más lejanas que su entorno inmediato y así completar  el círculo educativo integral que propone nuestra visión institucional educativa.

Contaremos con recursos concretos: el personal voluntario de la O.N.G. que lidera cada proyecto y la experiencia de la comunidad donde se implementa. A partir de aquí, son muchas las actividades que podemos hacer en el ámbito educativo, cultural y social que os permitan educar a personas críticas, comprometidas y con valores humanistas básicos, que aporten a la sociedad en la que tienen que vivir.

Una vez que un centro educativo ha elegido, a principios de cursos, el proyecto de Cooperación y/o Ayuda que quiere apadrinar, se pueden realizar numerosas actividades ligadas a la vida del centro. Proponemos algunas:

·         Día solidario.

·         Recaudación de fondos. Recogida de materiales.

·         Contacto vía teleconferencia o vía mail con chavales de su misma edad en la comunidad en la que se implementa el proyecto.

·         Exposiciones en el centro.

·         Charlas o coloquios.

·         Actividades con el AMPA.

Materiales educativos

Algunas ONG editan material educativo para que los docentes trabajen en el aula del modo en que consideren oportuno.  Con el fin de  impulsar cambios en los valores, actitudes y comportamientos de cada persona, podemos solicitar e, incluso, elaborar materiales educativos para alumnos de infantil, primaria y secundaria. De esa manera, además de formar a profesores como agentes de solidaridad en la educación; las buenas prácticas que se vayan dando en cada centro, pueden ser transmitidas a otros colegios en años sucesivos.